Dos institutos de A Mariña vuelven a ejercer como Escuelas Mentoras del Parlamento Europeo

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Los dos institutos de A Mariña forman parte de los siete centros gallegos que ejercerán como tutores de otras Escuelas Embajadoras durante el curso 2026-2027
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29 Sep 2026

El IES de Ribadeo Dionisio Gamallo y el IES Monte Castelo de Burela volverán a ejercer este curso como Escuelas Mentoras del Parlamento Europeo, dentro del programa Escuelas Embajadoras del Parlamento Europeo (EPAS). Los dos centros mariñanos forman parte de la red de siete Escuelas Mentoras seleccionadas en Galicia para el curso académico 2026-2027, consolidando su participación en una iniciativa orientada a acercar la Unión Europea al alumnado y fomentar el conocimiento de sus valores democráticos e instituciones.

Las Escuelas Mentoras son centros que acumulan más de tres años de participación en el programa y que, además de desarrollar sus propias actividades relacionadas con la Unión Europea, actúan como centros tutores de otras Escuelas Embajadoras.

En Galicia, junto a los institutos de Ribadeo y Burela, completan la relación de Escuelas Mentoras el IES Monelos de A Coruña, el CPR Plurilingüe Divino Mestre de Lugo, el FEC San José de Lugo, el Colexio San José de Ourense y el IES Xesús Taboada Chivite de Verín.

Por su parte, la comunidad gallega contará este curso con seis Escuelas Embajadoras: el IES Espiñeira de Boiro, el IES de Catabois de Ferrol, el CPI Plurilingüe Virxe da Cela de Monfero, el IES Leliadoura de Ribeira, el CPI San Tomé do Carballo de Taboada y el CPR Daniel Castelao de Vigo.

En la provincia de Lugo, además de los dos centros mariñanos, la red incluye el CPR Plurilingüe Divino Mestre, el FEC San José de Lugo y el CPI San Tomé do Carballo de Taboada.

El programa EPAS contará en el curso 2026-2027 con 260 centros educativos en España, seleccionados entre las 539 solicitudes recibidas. De ellos, 103 se incorporarán por primera vez y 157 renovarán su participación. Entre el conjunto de centros seleccionados, 75 tendrán la consideración de Escuelas Mentoras.

Esta será la duodécima edición de una iniciativa que se desarrolla en los países de la Unión Europea y también en Reino Unido. Cada curso implica en España aproximadamente a 6.500 estudiantes a partir de 4º de ESO y alrededor de un millar de docentes. Desde la puesta en marcha del programa, en el curso 2015-2016, más de 400 centros y 49.000 estudiantes han participado en esta propuesta educativa.

El principal objetivo de las Escuelas Embajadoras es incrementar el conocimiento que la juventud tiene sobre Europa y sobre el funcionamiento de la democracia parlamentaria europea. El programa pretende que el alumnado conozca mejor las instituciones de la Unión Europea, su funcionamiento y su influencia en la vida cotidiana.

Los centros participantes deben cumplir diferentes compromisos a lo largo del curso. Entre ellos figuran asistir a una formación obligatoria en Madrid al comienzo del año académico, con los gastos cubiertos por el Parlamento Europeo; mantener actualizado un InfoPoint sobre la institución en un espacio visible del centro; utilizar materiales didácticos proporcionados por el Parlamento Europeo y organizar actividades relacionadas con la Unión Europea.

El programa incluye también la celebración del 9 de mayo, Día de Europa, mediante actividades e iniciativas propias que permitan trasladar los contenidos del programa al conjunto de la comunidad educativa.

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