La diversidad llega a las aulas con el proyecto de Guillem Veiga Iglesias
La Asociación Guillem Veiga Iglesias (GVI) llevó durante el mes de octubre el proyecto CÓDIGO AUGAS DIVERSAS a diferentes centros educativos, donde trabajó con estudiantes de 4º de la ESO y 1º de Formación Profesional Básica en torno a la diversidad, la inclusión y la accesibilidad.
La iniciativa toma como punto de partida los distintos oficios vinculados al sector marítimo, así como los conocimientos y las particularidades de cada profesión. Para acercar esta realidad a los jóvenes, en cada sesión participó también un profesional del mar invitado, que compartió su experiencia y explicó las características de su trabajo. A partir de estos testimonios, el alumnado pudo reflexionar sobre las diferentes capacidades y formas de desenvolverse tanto en el ámbito marinero como en la sociedad.
La propuesta combina aprendizaje y participación mediante un circuito gamificado en el que los chicos y chicas, distribuidos en pequeños equipos, deben superar distintos desafíos colaborando entre sí para conseguir su propio CÓDIGO AUGAS DIVERSAS. Las pruebas incluyen juegos, herramientas tecnológicas y situaciones prácticas que permiten experimentar otras maneras de percibir, comunicarse y desplazarse.
Entre los retos figura realizar un recorrido en silla de ruedas para identificar barreras que dificultan la movilidad. También se proponen ejercicios en los que los participantes deben emplear sistemas alternativos de comunicación para transmitir e interpretar mensajes.
Estas experiencias buscan que los estudiantes comprendan las dificultades a las que se enfrentan otras personas e identifiquen cómo pequeñas modificaciones en los espacios, en los sistemas de comunicación o en la presentación de la información pueden favorecer que todo el mundo participe en igualdad de condiciones.
El proyecto pretende, además, transmitir una visión positiva de la diversidad, entendida como un valor que enriquece la sociedad. La asociación destaca que cada persona tiene características y formas propias de hacer las cosas y que el trabajo conjunto permite compartir experiencias, aprender de los demás y reconocer lo que cada integrante aporta al grupo.
Desde la Asociación Guillem Veiga Iglesias agradecieron la colaboración de los centros educativos y su disposición para acoger la actividad. También pusieron en valor la implicación de los chicos y chicas participantes en el desarrollo de las diferentes propuestas.
CÓDIGO AUGAS DIVERSAS cuenta con el apoyo del Fondo Europeo Marítimo, de Pesca y de Acuicultura (FEMPA), a través de la Consellería do Mar de la Xunta de Galicia y del GALP A Mariña-Ortegal.