Las familias del CEIP Plurilingüe de Covas acusan a la Xunta de falsear datos y reclaman más apoyo educativo
Las familias del CEIP Plurilingüe de Covas han hecho pública su profunda indignación tras las intervenciones de la Xunta de Galicia en la Comisión de Educación y Cultura celebrada el pasado 22 de enero de 2026. Según explican, las afirmaciones realizadas por el Gobierno gallego no se ajustan a la realidad del centro y contribuyen a minimizar una situación que califican de urgencia educativa.
Uno de los principales focos de conflicto es la dotación de profesorado especialista en apoyo educativo. Las familias aseguran que los datos facilitados por la Xunta son incorrectos, ya que se habló de dos especialistas en Audición y Lenguaje (AL) y dos y medio en Pedagogía Terapéutica (PT), una dotación que consideran necesaria pero que no existe en la práctica. En la actualidad, el centro cuenta con 1,5 profesionales de AL y dos de PT, siendo una de ellas la directora del colegio, lo que supone siete horas semanales menos de atención directa al alumnado. En este contexto, exigen explicaciones sobre si ese refuerzo ha sido aprobado y no ejecutado o si simplemente se reconoce como necesario sin llevarlo a cabo.
Las familias consideran especialmente grave que se intente restar importancia a la pérdida de estas horas de apoyo, sugiriendo que puedan ser asumidas por otros docentes. Entienden que estas afirmaciones suponen un desprecio al trabajo específico e insustituible del profesorado de AL y PT, cuyas funciones no pueden ser cubiertas por personal no especializado.
Otro de los aspectos criticados es el uso de datos sobre ratios que, a su juicio, están completamente descontextualizados. Aunque el centro se sitúe por debajo de los máximos legales de alumnado por aula, recuerdan que el 22% del alumnado presenta necesidades específicas de apoyo educativo, lo que implica una mayor carga de atención individualizada y la existencia de plazas bloqueadas. Además, señalan que la baja matrícula está directamente relacionada con la falta de servicios básicos como comedor escolar o transporte, una carencia que obliga a muchas familias a optar por otros centros por motivos de conciliación.
Las familias también rechazan la afirmación de que no existan recortes con respecto al curso pasado. Insisten en que la pérdida de medio puesto de AL y de siete horas de PT es un hecho objetivo que afecta directamente a la calidad de la atención educativa. Finalmente, lamentan que la solicitud de refuerzo del profesorado haya sido rechazada con nueve votos en contra del PP, frente a siete votos a favor del BNG y del PSOE.
En este conflicto educativo, las familias cuentan con el apoyo continuado del BNG, que viene respaldando las movilizaciones conocidas como los Viernes Negros del CEIP de Covas. A nivel municipal, el grupo nacionalista presentó un ruego en el pleno para instar a la alcaldía a mediar con la jefatura territorial de educación. Su portavoz, Cotelo, criticó que “la representación del PP en Viveiro prefiera asumir el discurso de la Xunta antes que defender las necesidades reales del alumnado”.
En el Parlamento gallego, el diputado Daniel Castro defendió una proposición no de ley para reclamar más recursos y profesorado especializado en el CEIP de Covas, con el objetivo de garantizar una educación pública, inclusiva y de calidad. Por su parte, las familias aseguran que continuarán movilizadas hasta que el centro cuente con los recursos que consideran imprescindibles.