Centros de A Coruña, Ourense y Lugo fueron galardonados en los II Premios ConVivimos
La Xunta de Galicia reconoce el trabajo y compromiso de ocho centros educativos implicados en la convivencia y el bienestar en las aulas a través de la segunda edición del Premio ConVivimos, una de las medidas incluidas en el Plan Integral contra el Acoso y el Ciberacoso de la Consellería de Educación, Ciencia, Universidades y FP.
Con esta iniciativa, el Gobierno gallego quiere destacar aquellas actuaciones y proyectos desarrollados desde los centros educativos gallegos que impliquen un alto grado de compromiso con la mejora de la convivencia escolar y el bienestar emocional, así como visualizar el esfuerzo realizado por los centros en este ámbito.
Los centros premiados en la categoría A, destinada a centros de Educación Primaria, son los colegios CEP Plurilingüe de Riomaior (Vilaboa), que consigue el primer premio; el CEIP Plurilingüe Virxe do Carme (Burela), que obtiene el segundo galardón; el CEIP do Foxo (A Estrada), que recibe el tercer premio, y el CEP Plurilingüe Pilar Maestu Sierra (A Proba do Caramiñal), que logra la mención de honor.
En el caso de los centros pertenecientes a la categoría B, destinada a los de Secundaria -abarca ESO, Bachillerato, FP, formación de personas adultas y enseñanzas de régimen especial-, el Centro Integrado de FP A Carballeira-Marcos Valcárcel (Ourense) obtiene el primer premio, mientras que el segundo galardón recae en el Instituto de Poio, seguido del tercero para el IES Auga da Laxe (Gondomar). La mención de honor es para el IES David Buján (Cambre).
Los centros galardonados con el primer premio reciben 5.000 euros, mientras que el segundo premio cuenta con 2.500 euros y el tercero con 1.000 euros. Los centros que logran la mención de honor obtienen 500 euros.
‘Xirarei polo Morraso’ del colegio Riomaior
El CEP Plurilingüe de Riomaior de Vilaboa obtiene el primer premio en la categoría de centros de Primaria por su proyecto Xirarei polo Morraso. Con este trabajo, el centro pretende mejorar la convivencia, la práctica de ejercicio físico hacia la mejora del bienestar físico y emocional y el diseño universal del aprendizaje. Estas son las líneas prioritarias del centro a través de un trabajo internivel, gamificado y por ámbitos competenciales, teniendo como eje dinamizador la biblioteca escolar. Para lograr estas mejoras se realizaron charlas para el alumnado, actividades sobre sensibilización y tutorías entre iguales, así como mediación escolar.
‘Educar para ben estar’ del CIFP A Carballeira
En la categoría de centros de Secundaria, el CIFP A Carballeira-Marcos Valcárcel de Ourense obtiene el primer premio con su trabajo Educar para ben estar, centrado en el fomento de la convivencia y bienestar emocional, el respeto y la igualdad. El centro desarrolla, a través de este proyecto, actuaciones centradas en la formación del profesorado y del alumnado en mediación de conflictos, en la realización de jornadas de convivencia a través del deporte, mesas redondas para trabajar sobre la visibilidad de diferentes colectivos y clubes de lectura para concienciar sobre el respeto y la igualdad, entre otras acciones.